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　　丹麥聽力計是采用電聲學(xué)原理設(shè)計而成，是一種醫(yī)用聲學(xué)儀器，可以產(chǎn)生不同頻率和強(qiáng)度的純音，以及用于測試中掩蔽效應(yīng)的各種噪聲。接受純音聽閾測試的人群在年齡、智力水平、文化程度及受試動機(jī)上存在很大差異。因為聽力測試的過程同時也是一個檢查者與受試者心理交往的過程。只有受試者精神*放松，才能獲得準(zhǔn)確、可靠的結(jié)果。測試者要善于觀察，并采取相應(yīng)的態(tài)度對待受試者，與之建立融洽、平等關(guān)系。

　　盡管耳朵在出生前就已經(jīng)發(fā)育*，但是連接耳朵和大腦的神經(jīng)的發(fā)育卻沒有結(jié)束，與聽覺和語言有關(guān)的大腦也沒能*發(fā)育。完整的發(fā)育只能通過訓(xùn)練和刺激來完成。聽力正常的兒童可以通過聽周圍的聲音來很好地訓(xùn)練大腦，而聽力受損的孩子只能聽到很少量的聲音，他們的大腦不能接受足夠的刺激和訓(xùn)練，因此理解力和說話能力的發(fā)展受阻。聽力損傷并不是一種*的阻礙，聽力差的孩子和正常的孩子一樣聰明。但是早期應(yīng)用丹麥聽力計是很重要的，這可以防止神經(jīng)和大腦的發(fā)育受阻。

　　丹麥聽力計是一精密測量儀器，必須保持常規(guī)的全面校準(zhǔn)，才能保證聽力測試結(jié)果正確。因此，我們需強(qiáng)調(diào)每天開機(jī)前，保證儀器有足夠的預(yù)熱時間，一般需要十分鐘左右，如果在寒帶地區(qū)，可能時間需要更長一些，這樣能讓聽力計進(jìn)入穩(wěn)定工作狀態(tài)。有些聽力計可能需要不同的電壓，應(yīng)保證使用正確的變壓器。而以電池為電源的聽力計，則需檢查電池蓄電狀態(tài)。

　　然后，應(yīng)該檢查丹麥聽力計和相關(guān)連接電線是否正確連接，包括轉(zhuǎn)接匣上的導(dǎo)線和插頭、插座連接線等，避免斷折或接錯。應(yīng)該保證定期清洗和檢查聽力計及相關(guān)附件，譬如括耳機(jī)墊、耳塞、主導(dǎo)線及其他導(dǎo)線，檢查是否有磨損或損傷等。尤其需注意耳機(jī)頭帶及骨振器頭繃的張力是否正常。

　　同時，需檢查各種測試信號源是否按要求輸出相應(yīng)信號，如有純音，掩蔽噪音，言語信號等。仔細(xì)檢查丹麥聽力計的測試鍵鈕，觀察指示燈和指示器是否正常顯示。親自試試受試者的反饋信號系統(tǒng)是否正常等。